Первый номер «Профессионального образования» отправился к подписчикам.
Содержание номера:
АКТУАЛЬНО
▻ Н. И. Голубовская. Об организации практики учащихся, курсантов, осваивающих содержание образовательных программ среднего специального образования
ПЕДАГОГИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПОИСК, ИННОВАЦИИ
▻ М. Н. Демидко. Многоаспектность рефлексии и возможность её формирования у обучающихся в образовательном процессе
▻ А. В. Конышева. Влияние межличностных отношений на успешность развития коммуникативных иноязычных навыков студентов технических специальностей
▻ Н. В. Бежок. Формирование профессиональных компетенций через организацию активной познавательной деятельности обучающихся на занятиях по учебной практике
СОВРЕМЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
▻ М. Л. Добросельская. Smart-среда как пространство формирования профессиональных компетенций педагогов в условиях цифровизации
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
▻ Л. З. Ярохович. Информационно-коммуникационные технологии как средство развития профессиональных коммуникативных навыков обучающихся по специальности «Торговое обслуживание»
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ И ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
▻ Е. Н. Комяк, С. Б. Махнач. Реализация экспериментального проекта «Разработка и апробация методики профилизации общеобразовательного компонента учебного плана» в Минском радиотехническом колледже
▻ Л. Л. Радькова, В. Е. Игнатович. Продуктивное обучение средствами математики в профессиональном колледже
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА КАДРОВ
▻ А. И. Лунцевич. Адаптация к выбранной профессии при прохождении учащимися ознакомительной учебной практики
СЛОВО МОЛОДЫМ УЧЁНЫМ
▻ Т. В. Нестер. Социальные и психолого-педагогические условия формирования интеллектуальной рефлексии у учащихся колледжа
▻ А. А. Криволап. Разработка технологической карты формирования уровней познавательной активности учащихся при изучении учебного предмета «Физика»
СОБЫТИЯ
▻ Воспитательно-профилактическая работа в учреждениях среднего специального образования: эффективные практики, проблемы, перспективы
▻ Взаимодействие учреждений среднего специального образования с организациями реального сектора экономики
