Второй выпуск приложения «Физическаякультура – путь к здоровью» знакомит читателей с новой учебнойпрограммой «Физическая культура и здоровье» для IXкласса учреждений общего среднего образования и учебной программойфакультативных занятий для учащихся профильных классов (групп)спортивно-педагогической направленности, учащихся X–XI классов общего среднего образования, поступающихна специальности физической культуры и спорта.

Помимо самих программ мы публикуемкомментарий их главного разработчика – проректора по учебной работе,кандидата педагогических наук, доцента, профессора кафедры теории и методикифизического воспитания и спорта Белорусского государственного университетафизической культуры Елены Васильевны Фильгиной.

В новой программе особое внимание уделенодифференциации физических нагрузок с учетом особенностей состояния здоровьяучащихся, подробно расписано, какие упражнения ограничиваются, а какиеисключаются при тех или иных функциональных нарушениях.

В приложение включены также методическиеразработки физкультурных занятий для детей младшего, среднего и старшегодошкольного возраста. В частности, поурочно расписаны занятия учебно-тренировочногохарактера, сюжетные, игровые, тематические, комплексные для малышей 2–3 лет напервый квартал.

Учителям средней и старшей школы будетполезно ознакомиться с новым подходом на простые упражнения в парах, петлях TRX, канатом, гимнастической скамейкой, авторским урокомна тему «Волейбол. Многократные передачи мяча снизу и сверху двумя руками надсобой», особенностями формирования техники легкоатлетических метаний.

Приложение «Физическая культура издоровье» также расскажет о методике работы с детьми с нарушениями осанки,заболеваниями костно-мышечной системы и соединительной ткани в школе и вдетском саду. Пособие поможет учителю разработать собственные уроки и развить вучащихся и воспитанниках силу, ловкость и выносливость.

Второй выпуск приложения к журналу«Здоровый образ жизни» будет полезен педагогам физического воспитания, а такжеклассным руководителям и родителям.

СОДЕРЖАНИЕ

           I.      Новые учебные программы по учебному предмету«Физическая культура и здоровье»

1.     Новые программыфизического воспитания – что изменилось

Комментарий разработчиков

Елена Фильгина, проректор поучебной работе, кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры теориии методики физического воспитания и спорта Белорусского государственногоуниверситета физической культуры

2.     Физическаякультура и здоровье

IX класс.Учебная программа для учреждений общего среднего образования с русским языкомобучения и воспитания

3.     Введение вспортивно-педагогические профессии

Учебная программа факультативных занятийдля учащихся профильных классов (групп) спортивно-педагогическойнаправленности, учащихся X–XI классов учреждений общего среднего образования,поступающих на специальности физической культуры и спорта

         II.   Физическое воспитание дошкольников

1.     Физическоевоспитание детей младшего дошкольного возраста

Методическиеразработки тематических занятий для детей 2–3 лет на I кварталучебного года

Татьяна Хмельницкая, руководитель физическоговоспитания яслей-сада № 243 г. Минска

2.     День здоровья«Белорусские игры»

Спортивноемероприятие для детей среднего и старшего дошкольного возраста

Полина Новик, заведующий санаторными яслями-садом№ 388 г. Минска

Тамара Сахончик, руководитель физического воспитания санаторныхяслей-сада № 388 г. Минска

3.     Здоровье в порядке– спасибо зарядке

Организацияутренней гимнастики в старших группах

Екатерина Петруцкая, кандидат педагогических наук,директор Минского городского педагогического колледжа

Наталья Пролыгина, заведующий отделением,преподаватель дисциплин профессионального контента Минского городского педагогическогоколледжа

Екатерина Стоцкая, учащаяся Минского городского педагогическогоколледжа

         III.                     Физическое воспитание в средней и старшей школе

1.     Формируем техникулегкоатлетических метаний мяча у учащихся V–XI классов

Александр Ярош,учитель физической культуры и здоровья средней школы № 16 г. Мозыря

2.     Как сделать урокфизической культуры интересным

Новый взгляд напростые упражнения в парах, с петлями TRX, канатом, гимнастической скамейкой

Дмитрий Миронович, учитель физического воспитаниясредней школы № 209 г. Минска

3.     Урок как формапедагогического авторства

Занятия пофизической культуре и здоровью для учащихся 2-го курсапрофессионально-технических колледжей – волейбол

ИринаБарановская, преподаватель физической культуры Минского городскогопедагогического колледжа

СветланаЕлисеева, руководитель практики Минского городского педагогического колледжа

        IV.                      Физическаякультура детей с нарушениями здоровья

1.     Здоровье – Steal – Педагогика

Использование корригирующих комплексов для профилактики нарушенийопорно-двигательного аппарата и остроты зрения в дошкольных учрежденияхобразования

ЕкатеринаПетруцкая, кандидат педагогических наук, директор Минского городского педагогическогоколледжа

Ирина Барановская, преподаватель физической культурыМинского городского педагогического колледжа

2.     Адаптивнаяфизическая культура при сколиозе

Развитие силы,ловкости, выносливости у детей, относящихся к группе ЛФК

Сергей Сергейчик, учитель физического воспитания санаторной-школыинтерната № 9 г. Минска

3.     Особенностипостроения методики лечебного плавания

Мастер-класс по обучению плаванию брассомдетей с заболеваниями костно-мышечной системы и соединительной ткани

АлексейЖулковский, учитель плавания санаторной школы-интерната № 9 г. Минска

Лидия Кохановскаяучитель плавания санаторной школы-интерната № 9 г. Минска

I