Змест нумара 6/2024:
АКТУАЛЬНАЕ ІНТЭРВ’Ю
Воспитать патриота своей страны может только патриот. Интервью с Натальей Рашидовной Мавлютовой
КАНСУЛЬТУЮЦЬ СПЕЦЫЯЛІСТЫ
Развитие связной речи младших школьников
ВЫХАВАЎЧАЯ ГАДЗІНА
Авторская мастерская «Символы моего государства» Исторический круиз по областным городам Беларуси
ВОПЫТ КАЛЕГ
Функциональная грамотность: авторская республиканская олимпиада для участников инновационного проекта
АКТУАЛЬНА
Экологическая интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
ШКОЛЬНЫ ЛАГЕР
Проект-игра «Школа безопасности»
ПАМЯЦЬ ЖЫВЕ Ў СЭРЦАХ НАШЧАДКАЎ
Партизаны, партизаны — белорусские сыны
О картине «Минск. 3 июля 1944 года»
«Быть белорусом!»
История дружбы между школами Беларуси и России
ІНКЛЮЗІЎНАЯ АДУКАЦЫЯ
«Чудеса случаются…», или Для чего нужна сенсорная комната в учреждении образования
Учим ребенка с РАС: организация образовательной среды
МЕТАДЫЧНАЯ МАЙСТЭРНЯ
Эффективные формы и методы знакомства учащихся
с новыми типами простых и составных задач в II классе (Простые задачи на уменьшение числа на несколько единиц в косвенной форме)
Эффективные формы и методы знакомства учащихся с новыми типами простых и составных задач в II классе (Простые задачи на разностное сравнение)
Природоведческое лото
Стихотворения из цикла «Времена года. Лето»
Гульня «Размаўляй па-беларуску»
Моделирование как эффективное средство для усвоения музыкальных знаний
Автоматизация звука [р’] в словах, словосочетаниях и предложениях
Выкарыстанне перфакарт на ўроках па вучэбным прадмеце «Беларуская мова» ў IV класе
