Вопросы и задания составлены с учётом программы и календарно-тематического планирования.

Материалы оригинальны и не дублируют учебник, охватывают все темы, изучаемые в течение учебного года.

Задания направлены на формирование умения применять теоретические знания при решении конкретных лингвистических задач.

Разнообразные формулировки вопросов направлены на развитие речи и осознанное изучение, понимание учебного материала, а не его зазубривание.

Пособие поможет создать оптимальные условия для организации индивидуальной, парной и групповой работы с предоставлением учащимся возможности само- и взаимопроверки. Это позволит максимально эффективно организовать временное пространство урока, оценить работу каждого и решить проблему накопляемости отметок.

Дидактические материалы могут быть использованы на уроках в 8–11-х классах, а также при подготовке к выпускным экзаменам и ЦТ.